浅析《放牛班的春天》中的视听语言及音乐运用

• 作者: 谭晶柯
• 来源期刊: 传播力研究
• 学科: 社会科学
• 关键词: 视听语言 音乐运用 教育
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G206.2

摘要

视听语言是表现电影叙事的重要方式,它是一种影视艺术,它包含了视觉与听觉两个方面。法国电影《放牛班的春天》导演克里斯托弗·巴拉蒂运用大量的视听语言,将孩子们由最初的顽劣不公到最后以歌唱的形式将爱展现,通过镜头语言与音乐结合,将影片的叙事及主题得以展现,本文以《放牛班的春天》为例,对电影中导演所运用的视听语言以及音乐运用进行分析及研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭晶柯	东北电力大学艺术学院	1	0	0.0	0.0