浅议小学数学课堂上的思维训练

• 作者: 李颖
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 思维能力 培养策略 教学实践
• 年，卷（期）: hjc_2019,（24）
• 页码范围: 147-147
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

小学数学教学中要努力培养小学生形成数学思维,使学生能够利用数学思维解决相关问题,提高他们的学习能力和数学综合素养。本文介绍了如何分层设计练习拓展思维,如何设计开放性练习提高思维能力,如何引导学生用数学语言描述提高思维准确性,以及采用哪些方法提高思维的活跃性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李颖		25	40	3.0	6.0