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摘要:
初中思想品德教学内容始终是决定和表现人们的信念、信仰以及价值观的核心.在所有学科中,初中思想品德课是学校德育的主阵地.而思想品德课要有效地发挥德育功能,关键在于有效教学策略.惟有这样,思想品德课才能被赋予更强的影响力和更广泛的学科功能.
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思想品德
教学生活化
教学方式
教学内容
初中思想品德课有效性教学探究
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文献信息
篇名 探讨初中思想品德课有效教学策略
来源期刊 数码设计(下) 学科 教育
关键词 教学理念 师生关系 自学能力
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 综合教育论坛
研究方向 页码范围 287
页数 1页 分类号 G621
字数 3732字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教学理念
师生关系
自学能力
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期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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