作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中阶段的学习作为学生人格塑造的关键时期,对于初中语文教学中的情感教学对学生树立正确的社会意识起很大作用.随着新课程改革的不断深入,提倡在初中语文教学中,坚持以学生为主的教学模式,因此在初中语文教学中对学生的情感教育也成为教师需要完成的教学内容.本文就在新课程改革过程中,初中语文教育中的情感教育展开深入研究,希望能为初中语文教育中的情感教育开展提供参考.
推荐文章
刍议新课改下初中语文情感教育策略
新课改
初中语文
情感教育
初中语文情感教育探析
初中语文
情感教育
人教版
初中语文情感教育探析
新课改
初中语文
情感教育
初中语文情感教育探究
初中语文
情感教育
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 刍议初中语文情感教学
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中语文 情感教学 开展策略
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 173
页数 1页 分类号 G4
字数 2211字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.01.172
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵国梅 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
情感教学
开展策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
论文1v1指导