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摘要:
在教学中向学生渗透社会主义核心价值观是社会发展的重要导向.在小学思想品德教学中,教师要根据实际的教学内容和学生的实际情况向学生渗透社会主义核心价值观.本文针对如何在小学思想品德教学中向学生渗透社会主义核心价值观提出了几点策略.
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社会主义核心价值观
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初中思想品德课
社会主义核心价值观
显露弊病
探究路径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 社会主义核心价值观的渗透助力小学思想品德教学成效
来源期刊 数码设计(上) 学科 教育
关键词 社会主义核心价值观 渗透 小学思想品德教学
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 综合教育论坛
研究方向 页码范围 242
页数 1页 分类号 G621
字数 761字 语种 中文
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1 刘侠 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值观
渗透
小学思想品德教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
数码设计(上)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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