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摘要:
在二十一世纪,随着经济社会的持续发展,越来越多的剩余劳动力外出务工,一大批未成年的孩子被留在家里,所以,出现了一个新的特殊儿童群体――留守儿童,且这个群体的人数正在不断扩大,成为一种比较普遍的社会现象.基于此,为了有效的研究,本文结合留守儿童学习习惯的培养的原因的分析,具体阐述了其教育教学对策,希望分析能够为留守儿童教育工作开展提供有效保证.
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文献信息
篇名 留守儿童良好学习习惯培养研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 留守儿童 自主学习 学习习惯
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 217
页数 1页 分类号
字数 1947字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.09.200
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研究主题发展历程
节点文献
留守儿童
自主学习
学习习惯
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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