浅析习作中环境描写推动故事情节发展

• 作者: 万芬
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 环境描写 伏笔 贯穿 生活链接
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 263
• 页数: 1页
• 字数: 2463字
• 语种: 中文

摘要

在高年级的作文课堂上,我经常会思考一个问题:面对叙事类作文,五年级的学生基本上能完整的叙述完一件事情,但细细读下来,总是觉得孩子们的作文中只是就是论事,开头——经过——结果.你会发现同学们的遣词造句中,人物的语言、神态,听众的心理活动都贯穿其中,但味道始终不足.此时不妨试试进行环境描写,写一写观众,写一写大家的议论纷纷,既推动了故事的发展,又更好的体现所叙述的事情在笔者心目中的位置.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万芬		1	0	0.0	0.0