欧洲生涯指导和咨询创新网络对我国生涯教育的启示

• 作者: 李凯 温亚
• 来源期刊: 传播力研究
• 学科: 社会科学
• 关键词: NICE 生涯教育和指导 人才培养
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 页码范围: 258-258
• 页数: 1页
• 分类号: G252.6

摘要

随着全球化经济的到来,终身就职于稳定组织的可能性越来越小,如何规划和管理职业生涯成为大众面临的问题,然而生涯指导和咨询专业的人才数量极其有限。高校是培养人才的摇篮,本文试图通过介绍欧洲生涯指导和咨询创新网络(简称NICE),探讨其对我国高校生涯指导和咨询专业人才培养的启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李凯	南京师范大学心理学院	15	8	2.0	2.0
2	温亚	南京师范大学教育科学学院	4	2	1.0	1.0