初中美术教学中小组合作学习模式的构建分析

• 作者: 李莉
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 初中美术教学 小组合作学习模式 学习积极性
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 分类号: G633.955

摘要

本文以初中美术教学中小组合作学习模式的构建分析为重点进行阐述,主要说明了小组合作学习模式提升学生的学习效率,调动学生的学习积极性,帮助学生建设其学习知识的自信心等必要性。同时也提出了结合学生的差异性构建学习小组,全力发挥教师再合作学习过程中的引导作用,做好合作学习的评价工作等构建小组合作学习方式对策。

作者信息

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1	李莉		1	0	0.0	0.0