在游戏中学习音乐——游戏在小学音乐课堂教学中的应用策略

• 作者: 强红云
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 游戏 小学音乐 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 方法展示1
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

游戏辅助小学音乐教学能够提升学生的能力,游戏可影响学生的认知发展,学生的抽象思维都是后天发展起来的,在游戏过程中,通过情境模拟,对学生思维发展起到积极的作用,培养学生的音乐概念,提高了学生的创造性,促进了学生的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	强红云		1	1	1.0	1.0