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摘要:
随着核心素养教育理念的不断推进,教育迎来了新的挑战。在初中阶段,作为中学课程重要组成的数学学科需要教师 积极转变观念,在教会学生最基本的数学知识和技能外,还要引导学生思维、创新、分析、理解等多种能力和素质的提升,即数 学核心素养。
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篇名 核心素养理念下的初中数学有效教学探索
来源期刊 年轻人 学科
关键词 核心素养 初中数学 高效课堂
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 学科热点
研究方向 页码范围 159
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.25.143
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研究主题发展历程
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核心素养
初中数学
高效课堂
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相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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