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摘要:
"校本课程"一词最先出现于英、美等国,是一个外来语,已有20多年的历史了.中国现在的教育形势是实行新课改,故而校本课程也就成为了我国新课改的重点.因此,本文对于初中学校校本课程的实施及管理措施进行了分析.分析如何更好地使学生的兴趣爱好得到发展、需求得到满足;如何使教师的教学能力得到提高;如何开发出更适应当今中国教育形势的校本课程.
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文献信息
篇名 简析初中学校校本课程的实施与管理措施
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 校本课程 实施方案 管理措施
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 资源拓展
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号 G632.0
字数 1700字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
校本课程
实施方案
管理措施
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期刊影响力
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