作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一位教育专家曾说过:“一个教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。一个班主任不在于他带过多少个班,而在于他用心带过多少个班。”一些人,他教一年,然后重复五年十年乃至一辈子;有些人,实实在在教了五年。一个实实在在教五年的人,与一个教了一年却重复一辈子的人,他们的成就是不一样的。当班主任也是一样,我认为,只有用心了,才能坦然面对学生及家长。
推荐文章
融合德育开展班级管理
德育
农村小学
班级管理
我的班级管理记录 ——用心、用情管理
班级管理
高中教育
班会
高考
用心去管理班级
班级管理
'四心'
高中班级管理应以德育为主
高中
班级管理
德育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 德育管理案例分析——用心管理班级张
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 德育管理 案例 班级管理
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0210-0210
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张红彩 云南省昆明市西南联大研究院附属学校 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
德育管理
案例
班级管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导