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谈初中数学教学中学生兴趣的调动策略
谈初中数学教学中学生兴趣的调动策略
作者:
徐美文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中数学
学习兴趣
数学教学
摘要:
学习兴趣是学生在学习过程中,顺利完成学习任务,提高自身成绩和能力的重要因素之一,教师要充分重视学生们的学习兴趣对于完成教学任务的重要性.因此教师要采取有效的教学方法和教学理念,在教学过程中充分调动起学生的学习兴趣来,让学生能够由被动的学习变成主动的求知,让学生在提高自身成绩和能力的道路上事半而功倍.
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文献信息
篇名
谈初中数学教学中学生兴趣的调动策略
来源期刊
数码设计(下)
学科
教育
关键词
初中数学
学习兴趣
数学教学
年,卷(期)
2019,(6)
所属期刊栏目
教育教学研究
研究方向
页码范围
49-50
页数
2页
分类号
G633.6
字数
2139字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
徐美文
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数码设计(下)
主办单位:
经济日报社
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-9129
CN:
11-5292/TP
开本:
出版地:
北京昌科园超前路37-6-3层
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
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