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初中历史教学中如何落实德育教育目标
初中历史教学中如何落实德育教育目标
作者:
曹甫华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中历史
教学目标
德育教育
摘要:
历史是一门以史实为基础的学科,它有其本身的知识结构,也含有其德育的结构.以史育德,既体现历史教学上的史论统一,又实现了历史在全面发展教育上的德育与智育的统一.在教学过程中,教师可以充分利用各种途径,让学生感受到我们民族那优良的道德传统、学习那些历史伟人的崇高气节,将这些通过这种潜移默化的、细水长流的方式内化成青少年的思想素质和精神品格.
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文献信息
篇名
初中历史教学中如何落实德育教育目标
来源期刊
数码设计(下)
学科
教育
关键词
初中历史
教学目标
德育教育
年,卷(期)
2019,(6)
所属期刊栏目
综合教育论坛
研究方向
页码范围
276
页数
1页
分类号
G633.2
字数
3598字
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
教学目标
德育教育
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
数码设计(下)
主办单位:
经济日报社
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-9129
CN:
11-5292/TP
开本:
出版地:
北京昌科园超前路37-6-3层
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
21032
总下载数(次)
94
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906
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