小提琴初级阶段的教学

• 作者: 豆黎
• 来源期刊: 艺术大观
• 学科: 文学
• 关键词: 小提琴 初级阶段 教学
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 页码范围: 0280-0281
• 页数: 2页
• 分类号: J

摘要

近年来,人们生活水平的提高,推动了我国教育对人才培养质量要求也越来越高。家长对孩子的学习情况格外重视,特别是对儿童早期教育重视程度更大,小提琴学习作为儿童早期教育阶段的一大选择,需要重视初级阶段的教育方式,既能让儿童掌握初级阶段小提琴演奏的技巧,又能乐于练琴。初级阶段的小提琴学习面临着音准和发音双重困难,而只有将这两大困难有效地攻克,才能为小提琴学习奠定好基础。本文就小提琴初级阶段的教学展开探讨。

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1	豆黎		3	0	0.0	0.0