STC视角下的中美旅游专业教学标准内容的比较研究

• 作者: 冯国群
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: STC 旅游专业 教学标准 比较
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 管理◆培德◆研讨
• 页码范围: 304-305
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3738字
• 语种: 中文

摘要

职业教育国际化是我国职业教育未来发展的重要路径.通过比较,分析美国职业生涯教育中的"STC"理念和多项旅游专业标准,挖掘中美在制定旅游专业教学标准内容方面的异同和优缺点,并且获取了基于STC"全人"发展和核心素养的理念下的旅游专业教学标准的修订启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯国群		7	18	2.0	4.0