浅析"泛在学习"对中职语文教学及教学改进的影响

• 作者: 吕延琴
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职语文 "泛在学习" 改进影响
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 管理◆培德◆研讨
• 页码范围: 282-283
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3244字
• 语种: 中文

摘要

随着当前教育改革进一步深化,中职语文课堂教学也要注重创新,将"泛在学习"和中职语文教学紧密结合起来,这就能为语文教学质量提升起到促进作用.基于此,先就中职语文教学问题以及"泛在学习"的理念加以阐述,然后就中职语文教学中"泛在学习"的特征以及产生的影响和优化措施详细探究,希冀能借此理论研究对"泛在学习"的教学方法应用,为实际语文教学发展起到促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕延琴		3	0	0.0	0.0