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摘要:
根据园林专业日常教学的经验总结,阐述了信息化教学手段在园林专业职业教育中艺术鉴赏类课程的运用现状,并提出教学手 段和教学模式,最后进行《留园艺术赏析》教学设计实践,构建研、学、做为一体的园林艺术鉴赏课课堂,为信息化教学提供新思路和新 做法。
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内容分析
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文献信息
篇名 身临其境 无限遐想——信息化教学在园林职业教育艺术鉴赏类课程中的运用
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 信息化教学 职业教育 园林 艺术鉴赏
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0157-0157
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
信息化教学
职业教育
园林
艺术鉴赏
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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