身临其“境”--谈初中数学教学中的“情境创设”

• 作者: 黄晓晔
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 情境创设 初中 数学
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 44
• 语种: 中文

摘要

在初中数学教学中,如何创设合适的情境,对教学有着很大的帮助.就工作中的一些实践,谈谈如何让学生身临其“境”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄晓晔		6	0	0.0	0.0