数学教学中问题的情境创设

• 作者: 徐言超 韩忠月
• 来源期刊: 聊城大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 问题情境 数学教学 问题解决
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 97-99
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3689字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6634.2005.03.030

摘要

在数学教学中创设问题情境,激发学生积极的思维,在教师的启发和帮助下,通过主动的分析和探索,提出解决问题的方法,从而培养学生的创新思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩忠月	德州学院数学系	51	88	5.0	8.0
2	徐言超	烟台职业学院对外经济贸易系	5	22	2.0	4.0