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摘要:
初中学生正处于青春期,既带有儿童时期的稚嫩,又迫切想拥有成人般的成熟,因此,容易出现焦躁的情绪和自我矛盾的心理问题.这使得青春期的学生比较叛逆,不喜欢受约束,加上年轻气盛的冲动,如果不加以合理引导,很容易犯下错误.尤其是在广大农村地区,留守儿童问题特别严重,父母长期不在身边,缺乏关爱与管教,使学生留下自卑的心理阴影,留守儿童一旦到了青春期,情况会比城市学生更严重,也更难管教,要么是敏感懦弱,要么是暴躁易怒,直接影响到学生今后的性格发展,因此,作为农村初中班主任,一定要重视青春期学生的心理健康问题,经常与学生、与家长多沟通、多交流,及时帮助学生解决生活或者学习中遇到的难题,定期帮助学生作心理辅导,增加学生学习的动力,改正不良的学习习惯与生活习惯,把学生培养成一个积极向上的高素质人才.
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文献信息
篇名 农村初中班主任管理工作中的难点与措施探讨
来源期刊 中外交流 学科
关键词 农村初中 班主任管理工作 重点与难点 改善措施
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 学校管理与文化建设
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号
字数 2673字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村初中
班主任管理工作
重点与难点
改善措施
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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