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摘要:
创业教育和专业教育作为高职院校学习的重要工作,随着社会教育的不断发展,社会对于学生的创新创业知识及专业知识的要求越来越高,在学校进行教学的过程中,也要能够将两者进行有效的融合,以便于达到更好的教学效果.本文针对高职院校教学的特点进行分析,并结合创新创业教育和专业教育融合必要性提出几点加强有效教育的建议.
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高职院校创新创业教育与专业教育 融合的有效途径
高职院校
创新创业教育
专业教育
教育融合
融合途径
高职院校创新创业教育与专业教育深度融合探究
产学研合作
高职院校
创新创业教育
专业建设
高职院校专业教育与创新创业教育的有机融合
高职院校
专业教育
创新创业教育
高校创新创业教育与专业教育融合的实践探索
创新创业教育
专业教育
融合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校创新创业教育与专业教育的有效融合分析
来源期刊 神州 学科
关键词 高职院校 创新创业教育 专业教育 有效融合 问题 策略
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 179
页数 1页 分类号
字数 1885字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王仲贵 20 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
创新创业教育
专业教育
有效融合
问题
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
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50916
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117
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