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摘要:
职业院校的建设与发展主要取决于学校的师资力量.职业院校教学质量的保障,其基本元素是职业院校教师的教学水平,而近几年随着职业院校规模的扩大,更多的青年教师进入教学一线,青年教师教学能力的培养和提升关乎学校的发展和学生的培养质量.
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教学模式
轻工职业院校
项目团队
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于名师工作室建设的职业院校青年教师教学能力提升路径研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 青年教师 教学能力 提升路径研究
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 师资◆管理◆应用
研究方向 页码范围 244-245
页数 2页 分类号 G645
字数 3321字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张壮志 5 81 2.0 5.0
2 侯荣国 30 88 5.0 8.0
3 张峰 78 232 9.0 12.0
4 巩长江 3 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (19)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1982(1)
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  • 二级参考文献(0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
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  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
青年教师
教学能力
提升路径研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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