新课改下中职语文考试评价的改革发展

• 作者: 孙田原
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新课改 考试评价 改革策略
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 页码范围: 0150-0150
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

教学评价是教学系统的一个基本组成部分,始终伴随着教学活动发生。其中,考试评价是实施教学评价的基本手段,能够有效检测中职生在某个学习周期内所获得的学习成效,但是却由于教师利用不当出现了功利性教学行为。因此,中职语文教师要及时改革考试评价的实施方式与过程,重新突出评价的激励与鼓舞作用,促使中职语文实现可持续发展。本文将从根据学情差异制定层次化评价标准、借助纵向的考试评价突出学生进步、借助横向的考试评价创设竞争氛围三个角度分析中职语文教师应如何改革考试评价。