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摘要:
由于作文写作是学生语文素质和多种能力的综合体现,它对学生语文素养的发展具有重要的作用,同时写作也是语文教学的重点和难点.对提高小学语文写作教学有效性的方法策略进行了探索,从生活化写作、读写结合、随文练笔三个方面进行了论述.
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措施
小学生写作能力的培养策略
小学阶段
语文课堂
写作能力
培养措施
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文献信息
篇名 浅谈如何培养小学生语文写作能力
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 作文写作 有效性策略
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 312
页数 1页 分类号
字数 1974字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
作文写作
有效性策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
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