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摘要:
随着素质教育的不断发展进步,在高中教学阶段,教师越来越注重学生自身知识体系的夯实和对其物理思维的培养.本文从核心素养下高中物理分层教学的优势的角度出发,结合笔者的教学实践,对核心素养下的高中物理分层教学途径作一些探究.
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核心素养
教学实践
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文献信息
篇名 基于核心素养的高中物理分层教学初探
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 核心素养 高中物理 分层教学
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 1840字 语种 中文
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高中物理
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