高中历史课堂拓展性教学分析

• 作者: 张鹏
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中历史 拓展性教学 必要性
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 0210-0210
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

高中阶段的学习是学生学习生涯中一个重要的转折点,所以不管是教师还是学生都非常重视自身的教与学。要知道,教育不单 单是对学生进行相关知识点的灌输,更重要的是要学生理解相关知识点,这样才可以提高教学的实效性,促进学生对知识的内化。为此, 为了迎合时代发展的趋势,现代化技术应该适时地融入到教学工作中,以此来为学生的成长助力。