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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学阶段的思想品德这门课程,主要是为了促进小学生的全面可持续发展.这其中培养小学生的道德品质是学生全面发展的重要组成部分之一.为了充分发挥思想品德这门课程的价值,提升小学生的道德水平,为国家培养德才兼备的建设者和接班人,小学思想品德教师应当进一步创新教育模式,促进小学思想品德教学水平的提升.
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篇名 新课改下小学思想品德教学的探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 思想品德 问题 教学策略
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学
思想品德
问题
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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