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摘要:
综合实践活动课程作为新兴的一门学科,由于还在探索期,因此实施的方法也是多种多样,它一方面为教师提供了一个更大的 教育创造空间,另一方面,其自主性、综合性、体验性、开放性等特点,对任课教师的素质与能力提出了更高要求,我们教师必须有创新 意识和创新能力,只有这样,才有可能培养学生的实践能力,激发出学生创新的火花。
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文献信息
篇名 浅谈如何上好小学数学综合实践活动课
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学数学 综合实践活动 创新意识
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0245-0245
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
综合实践活动
创新意识
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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