中职电子电工教学中理实一体化的导入实践分析

• 作者: 刘银仁
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 电子电工教学 理实一体化
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 专业◆实践◆社会
• 页码范围: 244-245
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2723字
• 语种: 中文

摘要

中职电子电工教学是向社会输出电子电工专业人才的良好方式,电子电工专业是电子工程与电气工程的基础,属于应用型专业,所以中职学校在电子电工专业的教学中,需要提高学生的应用技能与专业能力.当前在中职电子电工教学中,理论知识教学与实践技能教学应实现有效融合,这样才能够提高学生对电子电工专业知识的理解与专业技能的应用,因此在教学上,需要以理实一体化教学理念及教学模式展开教学工作,提高学生的学习能力与实践应用能力.

作者信息

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1	刘银仁		2	0	0.0	0.0