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摘要:
小学是学生养成良好学习习惯的主要阶段.小学数学是一门逻辑性较强的学科,如果能在小学数学的教学中进行数学创新意识的培养,不仅能够提高学生的学习兴趣、学习质量和逻辑思维能力,对于其他学科的学习也能起到辅助作用.因此,本文主要探讨新形势下应采取怎样的策略提高小学生的数学创新意识.
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文献信息
篇名 浅谈新形势下在小学数学教学中如何培养创新意识
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 小学 数学 创新意识
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 1604字 语种 中文
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