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摘要:
随着新课程改革的推进,小学语文教学观念发生了质的变化:从传统的教师到学生自主合作学习;从教师灌输模式到引导学生主动探究学习:从训练孩子在考试中获得高分到提高他们的综合素质和创新能力,这些观念的改变要求我们的每一位老师也改变他们原来的教学方法,将课堂还给孩子,并找到方法创造一个真正属于孩子的课堂,以孩子为主要特征.那么,我们的老师能做些什么来创建一个符合新课程改革要求的新课程呢? 孩我们通过对一些实际情况进行分析,总结出一些相应的看法,本文对此进行描述,希望为教研工作者提供一些经验和理论上的帮助.
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文献信息
篇名 浅谈新课改下如何转变小学语文教学模式
来源期刊 青年时代 学科
关键词 新课改 转变 小学语文 教学模式
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 245-246
页数 2页 分类号
字数 3131字 语种 中文
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青年时代
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1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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