关于初中数学高效教学的几点思考

• 作者: 田龙
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中数学 高效教学 教学策略 思考
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 0279-0279
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

初中数学是我国基础教育课程体系的重要组成部分,学生通过科学、高效的初中数学学习能够获取基础的数学知识、方法和技 能,同时也可以形成和发展自身的思维能力、探究能力与综合素养。从另一方面来看,高效教学是学生高效学习的前提与保障,也就是说 只有实现初中数学的高效教学,才能够提升学生的学习效率和效果,让学生能获得知识与能力的全面发展。因此,本文将从突出提问环节、 强化合作过程与融合生活元素三方面出发,展开对初中数学高效教学的深度思考。

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1	田龙		1	0	0.0	0.0