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摘要:
高中生心理健康的有效发展是和知识水平的提高同等重要的,这关系着学生是否能进行正常的教学活动和知识的顺利运用,我们都知道,高中生面对着学业的压力和身体的发育,两方面的压力肯定会对学生的学习状况产生一定的影响和相当大的压力,这就要求教师必须在生活学习过程中注重引导学生,争取让学生健康顺利地通过繁重的课业,取得优异的成绩.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅论高中心理教育对高中生良好行为的塑造
来源期刊 赤子 学科
关键词 高中 心理教育 良好行为 塑造
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 235
页数 1页 分类号
字数 2370字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许伟军 喀什大学教育科学学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
心理教育
良好行为
塑造
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
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