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摘要:
如何提高高职学生自立自强能力,特别是加强经济困难学生的自强自立能力和励志成才教育,是高职教育需要长期聚焦的问题。基于此,河北建材职业技术学院从经济困难学生中选拔优秀学子,组建"助困·筑梦·铸人"实践育人团队,以"服务奉献,脊梁担当,励志感恩"为育人目标,集班级建设与励志成才、文明修身、职业规划、社会实践等系列教育于一体,争取打造自强、自立、感恩、担当的新时代大学生。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职学生励志成才教育实践路径探索——以河北建材职业技术学院为例
来源期刊 传播力研究 学科 教育
关键词 高职学生 励志成才教育 实践路径
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 262-262
页数 1页 分类号 G526.78
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈明 22 15 2.0 3.0
2 张娜 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
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2015(1)
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
励志成才教育
实践路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播力研究
旬刊
2096-3866
23-1598/G2
大16开
黑龙江省哈尔滨道里区地段街1号
2017
chi
出版文献量(篇)
19666
总下载数(次)
171
总被引数(次)
13499
期刊文献
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