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摘要:
如何帮助初中九年级化学学习困难的学生进行更好的学习,是每个初中九年级化学教师都要非常重视的问题.本文就首先根据初中九年级化学学习困难的学生没有坚定的学习目标、内心学习意志不够强大、父母和家庭教育方面的欠缺几个方面进行了原因分析,结合以上的原因,提出了相应的教学策略.
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文献信息
篇名 关于初中九年级学生化学学习困难的原因分析和提高策略探究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中九年级化学 学习困难 学习意志 提高
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 644
页数 1页 分类号
字数 1798字 语种 中文
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初中九年级化学
学习困难
学习意志
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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