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摘要:
教育乡村振兴的关键所在.但是,当前的农村中学学生良好习惯养成教育实际现状的令人担忧,主要以下原因:(1)家庭教育的缺失;(2)社会教育的负面影响;(3)学校教育的无奈.针对以上情况,可采取针对性的有效途径:(1)用优秀的校园文化浸润,塑造学生高尚品格;(2)落实全员育人理念,注重教育全过程;(3)搭建各类平台,不断强化训练;(4)德育活动课程化,提升德育教育的实效性;(5)设立家长学校,做孩子成长的守望者和引领者.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 落实乡村振兴战略,关注农村中学生良好习惯养成教育
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 乡村振兴 农村教育 习惯养成教育
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 2
页数 1页 分类号
字数 3005字 语种 中文
DOI
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1 林淑萍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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乡村振兴
农村教育
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