运用矛盾分析法分析当前大学生群体中自制表情包的使用

• 作者: 王瀚逸
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 矛盾分析法 大学生群体 自制表情包
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 研讨◆探析◆课程
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 分类号: G645
• 字数: 2785字
• 语种: 中文

摘要

矛盾分析法是用矛盾的观点观察分析事物之间的联系以及事物运动的状况,用分析的态度去认识客观事物的方法,对分析研究社会热点现象具有普遍适用性.当下在网络聊天中,大学生群体使用自制表情包已经成为一种火热的现象.在这种现象背后存在着各种各样的矛盾.自制表情包弥补了文字聊天的不足、彰显了个性,但也存在一些问题,如信息误读、过度使用等.运用矛盾分析法分析当前大学生群体中自制表情包的使用现象,并对当前大学生群体中自制表情包的使用提出一些建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王瀚逸	贵州师范大学文学院	4	1	1.0	1.0