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摘要:
当前我国素质教育已经得到了全面地推广,一轮又一轮的教育改革也在积极地开展之中.在新课程标准的要求下,广大初中一线教育工作者也加大了创新改革力度,积极通过转变教学方式与模式来加强在课堂教学实践中与学生之间的沟通、交流,从而实现学生学习效率、学习水平的不断提高.在这样的教学需求下,小组合作学习这一教学模式成为了初中数学教师关注的焦点.在小组合作学习中,初中数学教师彻底将课堂交还给学生,通过新型师生关系的影响下,学生的学习成果也大大提高.基于此,本文将在新课程标准背景下针对初中数学教学中小组合作学习的实施策略进行研究.
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文献信息
篇名 新课标背景下初中数学教学中小组 合作学习的实施策略研究
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 新课标 初中数学 小组合作学习
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号
字数 3979字 语种 中文
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初中数学
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