初中班主任有效课堂管理方法与策略研究

• 作者: 陈金波
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 班级管理 教育工作 德育教育
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 字数: 1958字
• 语种: 中文

摘要

初中教学面向的主体为从低龄小学生向高中生过渡时期的少年,具有其自身的较为调皮贪玩、理解能力较差的特点,相应地,想要打造和谐的班级,进行班级内课堂有效的管理,需根据学生的特点进行对症下药.如何使得班级管理更加有效,做个能领导班级的好班主任?需根据班级实际情况开展工作,打造出一个轻松愉悦、和谐有序的班级氛围.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈金波		2	0	0.0	0.0