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摘要:
歌舞表演专业属于我国的艺术类课程范畴,主要为群众文化艺术领域输送专业人才.近几年,职业教育改革正在我国如火如荼地进行,教育部指出,高职教育人才培养过程中,应该将工学结合融于其中,以此作为切入点.物质文明的发展使异彩纷呈的艺术表演成为人们精神目标的追求之一.以高职院校歌舞表演专业为研究对象,对"工学结合"在本专业人才培养模式中的应用进行探究,致力于培养高素质、能力强的艺术人才.
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行业需求
工学结合
人才培养模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职歌舞表演专业"工学结合"人才培养模式探究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 高职院校 歌舞表演 "工学结合" 人才培养模式
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 实践◆改革◆探索
研究方向 页码范围 314-316
页数 3页 分类号 G712
字数 5440字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏志恒 7 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
歌舞表演
"工学结合"
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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