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摘要:
作为一个班级的管理者和组织者,班主任身兼重任,既要做好班级秩序的管理工作,还要担任学生成长路上的引导者[1].从某个层面上说,是否能够让学生信其道、听其言,主要看班主任的工作方法和方式.职业技术学校的学生正处在青春叛逆期,而且综合素质普遍较低,这在一定程度上增加了班主任的工作难度.
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文献信息
篇名 对职业技术学校班主任工作的思考
来源期刊 赤子 学科
关键词 职业技术学校 班主任 工作
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 256
页数 1页 分类号
字数 2163字 语种 中文
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职业技术学校
班主任
工作
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期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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