孤独症儿童心理理论与执行功能的关系研究

• 作者: 曹金昊 朱艺新 金辉
• 来源期刊: 世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 孤独症 心理理论 执行功能 关系
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 34,43
• 页数: 2页
• 分类号: R749.94
• 语种: 中文
• DOI: 10.19613/j.cnki.1671-3141.2019.10.017

摘要

孤独症即我们常说的自闭症,近年来有关孤独症的病例报道逐渐增多,引起了社会的广泛关注.孤独症患者通常表现为行为刻板、社会交往障碍等,且患者之间具有个体差异.心理理论是指个体对他人以及自己的心理活动、心理状态、情绪、想法等进行识别、理解,并在此基础上对相应的行为进行预测、解释的一种能力.执行功能是指个体对思想以及行动进行有意识的控制的一种心理过程.而在孤独症儿童中,完成以上两项任务都存在较大的困难.研究显示,加强对孤独症儿童心理理论能力的训练对于提升其执行功能能力有一定的作用,而通过训练执行功能也能使其心理理论水平得到提升.本研究对孤独症儿童以上两种能力之间的关系进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金辉		3	10	1.0	3.0
2	曹金昊		1	0	0.0	0.0
3	朱艺新		1	0	0.0	0.0