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摘要:
Workbook即"工作笔记本",其基本内容包括内容简述、时间计划表、研究过程、头脑风暴、草图、初稿、成品和自我评价等等.实践证明,Workbook能够培养高校艺术类学生条理性学习思维习惯;增强时间管理能力;保证项目进行的连续性;还成为有效的沟通桥梁;也能起到杜绝作弊的作用.因此,Workbook对学生的理性思维训练有着重要的价值.
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文献信息
篇名 Workbook在高校艺术教育中的应用探索
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 高校艺术教育 Workbook 理性思维
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号
字数 4784字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李濯缨 成都大学影视与动画学院动画系 8 14 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校艺术教育
Workbook
理性思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
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15229
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