浅论小学班主任班级管理中的语言艺术

• 作者: 高贵品
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学班主任 语言艺术 班级管理
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 206
• 页数: 1页
• 字数: 1922字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.04.179

摘要

小学班主任在对班级进行管理的时候,既要关注学生的学习情况,也要关注学生的发展状况,要从多种角度出发,以保证学生的全面发展.基于此,本文分析探究了语言艺术在小学班级管理中的意义,并提出了几点应用语言艺术的策略,希望对小学班主任的班级管理工作能够提供一定的帮助.

作者信息

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1	高贵品		1	2	1.0	1.0