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诵读经典,深化感知——浅谈小学英语高年段听读教学中融合英文经典的途径
小学高年级
英语教学
听读教学
英文经典
展开途径
以经典素读为载体,提升学生人文积淀
经典素读
人文素养
诵读素材
以经典素读为载体,提升学生人文积淀
经典素读
人文素养
诵读素材
读《古典文献论丛》
文献学
目录学观念
历史概念
学术理念
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 读古典,做经典
来源期刊 青春岁月 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 文艺界
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 855字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范玉柱 吉林省四平市第二中学校 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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15229
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