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摘要:
目前社会对应用型人才的需求量大大增加,培养高质量的应用型人才是各个高校的首要任务,这就要求教师从教学质量、教学的内容、方法和考核等进行有效的改良,要充分提高学生的学习积极性.
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土建类课程
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于核心能力培养的土建类专业工程测量教学实践研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 核心能力 土建类专业 工程测量 教学
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 实践◆改革◆探索
研究方向 页码范围 276-277
页数 2页 分类号 G712
字数 3567字 语种 中文
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研究主题发展历程
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核心能力
土建类专业
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教学
研究起点
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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