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摘要:
随着我国教育体系的不断改革,越来越注重培养学生的综合能力,在高中音乐教学过程中,老师运用合唱的方式进行教学,不仅能够培养学生的合唱能力,还可以调动课堂氛围,让学生都积极地参与到合唱中,进而提高学生的音乐水平,促进学生全面发展.
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合唱能力
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培养方式
高中音乐教学中学生鉴赏能力的培养研究
高中音乐
鉴赏能力
方法探究
策略探讨
高中音乐教学中学生音乐鉴赏能力的培养
高中
音乐教学
鉴赏能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈高中音乐教学中学生合唱能力的培养
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 高中音乐 合唱能力 培养策略
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 499
页数 1页 分类号
字数 2271字 语种 中文
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1 张国娇 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中音乐
合唱能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
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