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摘要:
初中阶段是学生学习和成长的重要阶段,是性格和心理素质养成的重要时期,也是心理问题潜伏期和孕育期.作为一班之主的初中班主任,在学生的重要成长时期能否准确把握住学生心理,因势利导的促进学生身心的健康成长,决定了学生在中学阶段的素质教育成败.相比其他任课老师,班主任更具有开展心理健康教育的责任和优越性,通过班主任老师的引导让学生拥有积极乐观的心态.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论心理健康教育在初中班主任工作中的作用
来源期刊 神州 学科
关键词 心理健康教育 初中生 班主任
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号
字数 1847字 语种 中文
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1 胡玉霞 6 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育
初中生
班主任
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期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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